Undervisning
Undervisning/föreläsningar — olika målgrupper och några ämnesförslag.Målgrupper
Undertecknad kan undervisa från 4-års dagis (max 2 timmar) till universitetsinstitutioner/forskarutbildningar. Kurser från någon timme och upp till 30 timmars föreläsningar/undervisning omedelbart tillgängliga. Jag kan även erbjuda andra former av undervisning, t ex gruppövningar, geologiska exkursioner där vi bl a gräver fram fossil, egna arbeten eller vad som passar just Din grupps behov. Jag skräddarsyr utbildningen/föreläsningarna för högskolan, företaget, kyrkan, skolan, festen och andra sorters grupper, även med ämnen som inte finns med i nedanstående förslag.
Några ämnesförslag
(För färdiga förslag på helger, veckor eller längre kurser - ta kontakt genom kontaktsidan för museet Den Förhistoriska Världen!)
Filosofi/vetenskapsteori:
- Varför tror du som du gör om hur allting kom till — om skolan, massmedia, vetenskap och filosofi.
- Vad kan vetenskapen säga om vårt ursprung, och hur behandlas frågan av forskare?
Biologi/kemi:
- Livets uppkomst
- Mikroevolution/makroevolution
- Fantastiska djur
- Proteiner och DNA visar släktskap — eller inte? Kritisk granskning
- Jämförelser i fosterutveckling, rudimentära organ och djurens uppbyggnad
- Djurens uppkomst — mellanformer och fossilfynd
- Människans uppkomst
Geologi/fysik/astronomi:
- Hur ser fossil och sediment ut?
- Dinosaurier
- Fossilbestämningsövningar
- Hur gammal är jorden — idéhistoria.
- Hur gammal är jorden — dateringsmetoder.
- Vårt ursprung och jordens historia
- Grand Canyon — vad säger den platsen om vårt ursprung?
- Bergbildning och kontinentaldrift
- Olika teorier om istiden
- Universums uppkomst, ålder och historia
- Etik utifrån skapelse, evolution och människans uppkomst
- Dina talanger — vad kan Du uppnå egentligen?
- Hur få arbetet effektivt och intressant? Naturvetenskapliga och psykologiska reflektioner.
- Jämställdhet eller inte? Vad säger naturvetenskapen?
- Etik och vetenskap. Slump eller mening.
- Religion, etik, kultur, naturvetenskap — vad har utbildning, känslor och logik för betydelse?
- Arbetare, tjänstemän och chefer — alla lika eller inte?
Filosofi/teologi-naturvetenskap:
- Bibeln, dinosaurier och Noas flod
- Bibelkritiken och 1 Mos 1-11
- Att tro/inte tro på Gud — varför?
För att ladda hem en affisch, som man kan ändra (klippa och klistra) - ta kontakt genom kontaktsidan.
För bokningar och förfrågningar — ta kontakt genom museets kontaktsida.
Fler föreläsare i detta ämne finns på Genesis hemsida.
